{"id":802,"date":"2014-04-09T16:31:09","date_gmt":"2014-04-09T19:31:09","guid":{"rendered":"http:\/\/sandro.eng.br\/wordpress\/?p=802"},"modified":"2014-04-09T16:31:09","modified_gmt":"2014-04-09T19:31:09","slug":"professor-5-conceitos-inovadores-para-melhorar-as-suas-aulas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sandro.eng.br\/wp\/?p=802","title":{"rendered":"Professor: 5 conceitos inovadores para melhorar as suas aulas"},"content":{"rendered":"<table border=\"0\" width=\"635\" cellspacing=\"10\" cellpadding=\"0\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td height=\"20\">\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\"><a href=\"http:\/\/sandro.eng.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/5-conceitos-inovadores-para-melhorar-as-suas-aulas.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-859\" src=\"http:\/\/sandro.eng.br\/wp\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/5-conceitos-inovadores-para-melhorar-as-suas-aulas.jpg\" alt=\"5 conceitos inovadores para melhorar as suas aulas\" width=\"272\" height=\"156\" \/><\/a><\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\"><span style=\"text-align: left; line-height: 1.5;\">1 \u2013 Self-learning<\/span><\/div>\n<div align=\"justify\">\n<p>Os jovens atuais possuem acesso f\u00e1cil \u00e0 internet e, consequentemente, a uma possibilidade imensa de descobrir novas informa\u00e7\u00f5es. Por isso, professores devem incentivar a absor\u00e7\u00e3o de conte\u00fados por si s\u00f3, ou seja, o self-learning. Estudantes n\u00e3o precisam aprender somente enquanto est\u00e3o na sala de aula: \u00e9 poss\u00edvel conhecer coisas importantes mesmo navegando na internet.<\/p>\n<p>2 \u2013 Sala de aula invertida<br \/>\nCom a sala de aula invertida, tamb\u00e9m conhecida por flipped classroom, professores instigam alunos a aprender e ter novas ideias com conte\u00fados fora da sala. Enquanto eles t\u00eam acesso a v\u00eddeos, textos e exerc\u00edcios em casa, eles v\u00e3o para a aula somente para tirar d\u00favidas e conversar com o professor. No caso, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio aplicar a ideia completamente nas suas aulas, mas \u00e9 poss\u00edvel transferir alguns assuntos que seriam dados em sala para os estudos em casa.<\/p>\n<p>3 \u2013 Gamefica\u00e7\u00e3o<br \/>\nEm algumas institui\u00e7\u00f5es ensino norte-americanas, a inser\u00e7\u00e3o de jogos na educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 est\u00e1 presente nas salas de aula. Games s\u00e3o uma \u00f3tima ferramenta para interagir com os alunos de maneira criativa e que chame a aten\u00e7\u00e3o. Por isso, procure por jogos e aplicativos que ensinam enquanto divertem.<\/p>\n<p>4 \u2013 Redes sociais<br \/>\nPor mais que alguns professores n\u00e3o sejam muitos f\u00e3s de redes sociais, \u00e9 interessante aproveitar os benef\u00edcios que elas podem trazer para o aprendizado. \u00c9 poss\u00edvel grupos de discuss\u00e3o, criar um canal de comunica\u00e7\u00e3o aberta entre alunos e professores e utilize hashtags para conversarem entre si sobre assuntos dados em sala de aula.<\/p>\n<p>5 \u2013 Design thinking<br \/>\nO design thinking \u00e9 uma estrat\u00e9gia importante tanto para alunos quanto para profissionais. Nela, desenvolve-se a capacidade de resolver problemas, analisar situa\u00e7\u00f5es, combinar informa\u00e7\u00f5es diferentes e exercer a empatia. Proponhas problemas fict\u00edcios e crie grupos de alunos para tentar resolv\u00ea-los.<\/p>\n<\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<div align=\"justify\"><\/div>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td height=\"20\"><strong><span style=\"color: #404040; font-family: Tahoma; font-size: xx-small;\">Fonte: Universia Brasil \u00a0 \u00a0 \u00a0 Publicado em 08\/04\/14<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1 \u2013 Self-learning Os jovens atuais possuem acesso f\u00e1cil \u00e0 internet e, consequentemente, a uma possibilidade imensa de descobrir novas informa\u00e7\u00f5es. Por isso, professores devem incentivar a absor\u00e7\u00e3o de conte\u00fados por si s\u00f3, ou seja, o self-learning. 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